"Применение азотной кислоты" - оригинальный большой плакат

Описание

Большой оригинальный советский плакат из серии "Применение важнейших химических веществ и продуктов их переработки". Представлена таблица рассказывающая о применении азотной кислоты. Азотная кислота (HNO₃) в СССР применялась в различных отраслях промышленности, а её переработка включала процессы производства и концентрирования. Производство азотной кислоты в СССР было основано на каталитическом окислении аммиака кислородом воздуха. В стране производили 97–98%-ную азотную кислоту. 

Некоторые области применения азотной кислоты в промышленности СССР:

• Производство азотных и комбинированных удобрений. Основная масса производимой азотной кислоты поступала на выработку азотнокислых солей, например аммиачной, натриевой, калиевой и кальциевой селитр. 
• Производство взрывчатых веществ (тринитротолуола и др.)
• Органический синтез — широко применяли смесь концентрированной азотной кислоты и серной кислоты — «нитрующую смесь».
• Металлургия — азотную кислоту использовали для травления и растворения металлов, а также для разделения золота и серебра. 
• Производство серной кислоты — значительные количества азотной кислоты или окислов азота расходовались в камерном способе производства серной кислоты. 

Об издательстве:

Издательство «Просвещение» было основано в 1930 году и изначально называлось "Учпедгиз". В середине 1930-х годов оно стало крупнейшим издательством учебной и педагогической литературы в СССР, а к 1940-м годам выпускало около 125,5 миллионов учебников в год. В 1964 году издательство было объединено с издательством Академии педагогических наук и преобразовано в «Просвещение». В период с 1950 по 1990 годы «Просвещение» выпускало единые учебники и учебные пособия для всех типов общеобразовательных школ и педагогических учебных заведений, методическую литературу для учителей, литературу по внеклассному чтению и художественную литературу. Сегодня издательство активно занимается научно-исследовательской работой, направленной на создание нового поколения учебных пособий и учебников-навигаторов в современном информационном пространстве.